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  初中生学习英语一(yī)定要注意(yì)自(zì)己(jǐ)的(de)学习方法(fǎ),下(xià)面为大家总结(jié)了初中(zhōng)生学好英语的最有效方法,仅供大家参考。朗诵(sòng)、背诵英语佳篇

  在清晨阅读英语,每天(tiān)就朗诵一(yī)篇文章即可。

  这(zhè)一篇(piān)文章(zhāng)连续朗诵(sòng)至(zhì)少十遍。

  但(dàn)每(měi)一遍朗诵,都要非常投入(rù),就假装自己是美国或英国(guó)的电视台主持人在主持节(jié)目和(hé)主播,你不是在读英语(yǔ)而是在用心声情(qíng)并茂地讲(jiǎng)故事。

  你会发现你(nǐ)一遍(biàn)比一遍朗(lǎng)诵(sòng)的好(hǎo),这个(gè)可(kě)以快速培养你(nǐ)的英(yīng)语语感。

注(zhù)重时态和语(yǔ)态的运用

  初中(zhōng)英语学习八大时态(tài),但是重(zhòng)点考察五大时态---一般将来时、一般现在时、一般过(guò)去(qù)时、现在进(jìn)行时、现(xiàn)在完成时。

  语态分为主动(dòng)语态与被动语(yǔ)态,难点在于被动(dòng)语态的学习。

  中考主要考(kǎo)察(chá)一(yī)般现在时、一般将来时、一般过去时和含(hán)有情态动词的被动语(yǔ)态。

  学习方法:理解概念,牢记公式,熟记标志,准(zhǔn)确运用。

做作业之前先复习(xí)

  在(zài)初中(zhōng)英(yīng)语学习中(zhōng),做作(zuò)业之前先复习(xí)也很重要。

  复(fù)习能巩固之前(qián)学过的知识,强化(huà)学习效果(guǒ)。

  每天上(shàng)完英语课之后(hòu),对于老师布置的作业,先不要(yào)急(jí)着去做,而是(shì)要先(xiān)将当天老师讲过(guò)的知(zhī)识点以(yǐ)及(jí)课本上的(de)内容仔细复习(xí)一遍,然后再去做作业。

  这样不仅(jǐn)能让做作业的正确率增高,同时也达(dá)到了温故知新的效果。

课下进行大量阅读

  要(yào)具(jù)备一(yī)定的英(yīng)语听、说、读、写能力,首先要掌握一(yī)定的词汇量。

  快速扩大(dà)词汇量的(de)最好办(bàn)法就是进行多种体裁(cái)文(wén)章的大(dà)量阅(yuè)读。

  理解(jiě)和速(sù)度是阅读的两项基本功,两者缺一不可。

  语(yǔ)言学家和心理学家(jiā)的研究证明:加深理解可以加(jiā)快读速;反(fǎn)过来(lái),读速的加快也能加深理解。

  两(liǎng)者是(shì)相互(hù)促进的。

怎样学好英语(yǔ)最有效的方法(fǎ)有哪些?

  综(zōng)述:学习英语最最重要的就是词汇量。

  1.记忆单词(cí)的方法

  学英(yīng)语最关键的就是单词了,毕竟英语(yǔ)词(cí)句是(shì)有多个单词组成的,所以要学会如何扩充(chōng)自(zì)己单词量;大致可以通过阅读(dú)、生词记忆等方式来(lái)增(zēng)加新(xīn)词(cí)汇量,如(rú)果出现无法记忆的新(xīn)单词或者难(nán)度较(jiào)大的单词记得记录一下,并(bìng)不断的去使用新单词,这(zhè)样(yàng)总归比(bǐ)你不(bù)断的通过脑力去记(jì)忆好很多的。

  2.培养自己的解决(jué)问题思路

  在学(xué)槐坦铅英语的过程当(dāng)中(zhōng)相信(xìn)每一个人(rén)都(dōu)有遇(yù)到过难题(tí),而这(zhè)些难题(tí)有些(xiē)人则选择逃避,有些人(rén)则(zé)选择直视,所以(yǐ)要(yào)学(xué)会(huì)信或如何去(qù)解(jiě)决问题,养成解决问题的思维方(fāng)式(shì),要想培(péi)养自己解决问题的(de)能力(lì)最好的(de)方法(fǎ)就是(shì)不断的给自己制造一些新(xīn)的(de)问题(tí),由简入难的(de)创造(zào)。

 中通中转站一般会停多久的车 快递中转站一般会停多久 3.学习(xí)互(hù)动分(fēn)享

  要说英语(yǔ)学习的最终目(mù)的就是交(jiāo)流(liú),因而要想从根(gēn)本上学(xué)好英语,交流就是必不可(kě)少的(de),所(suǒ)以学要学会(huì)如何(hé)将(jiāng)自己学到的(de)通过交流分享(xiǎng)出(chū)去,与别(bié)人多多(duō)互动交(jiāo)流(liú),一方面对自己的(de)英语思(sī)维方式(shì)有好处,一方面也可以突破自身(shēn)英(yīng)语(yǔ)交流的心理障碍,时间一长(zhǎng)也(yě)容(róng)易形成(chéng)肌肉记(jì)忆的。

  4.塑造良好的英(yīng)语(yǔ)学(xué)习环(huán)境(jìng)

  需要为(wèi)自己建(jiàn)立一个(gè)固定的语(yǔ)言学习(xí)环境。

  在这样(yàng)一个语言学习环境中,我们会慢慢自然地学习它。

  如果一个(gè)根本不会说英语的人被扔到国外,即使他的中通中转站一般会停多久的车 快递中转站一般会停多久(de)英语水平更差(chà),当他回来的(de)时(shí)候,他的英语水(shuǐ)平铅好也(yě)会很好。

  5.树立英语(yǔ)学习自信(xìn)心

  学习中最忌(jì)讳的(de)是钓鱼三天,晒网两天(tiān),所以(yǐ)在学(xué)习的过程(chéng)中(zhōng)。

  我们必须(xū)学会树立学习的(de)自信,并不断地(dì)告诉(sù)自己(jǐ),我们可以做(zuò)到。

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